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說真的,我自己是沒有什麼美術底子,

更畫不出什麼像樣的東西,

不過對於藝術倒是一直都蠻喜歡的。

我很希望 Rubee 能有感受美的能力,

因為我覺得這也是一種幸福的能力,

對生活周遭事物有興趣、有敏銳度、有觀察力,

進而有自己的感受和想法。

藝術創作可以是一個表達自己想法很好的方式。

對於學齡前的孩子來說,讓孩子覺得藝術很好玩、很有趣最重要。

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孩子有與生俱來天馬行空的想像力,

這是我最想保留住的。

所以我也在慢慢學習,讓我自己看中孩子創作的過程勝過結果這件事。

說真的,有時候不容易。><

大人先入為主的意識常會想左右孩子的創作。

有時我也常常忍不住想要去控制孩子,或伸出手幫忙,

不過如果孩子沒有要求任何幫助,

或許大人應該尊重。

不過是說,即使我想,現在的 Rubee (2Y11M),

是完全不會讓我碰她的作品的! 

通常我給的建議她也都不會採用~ 甚至還會逆向操作!

如果我的手不小心忍不住伸過去幫忙,

她也都會很直接的拒絕! (好狠的心 ><)

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藝術教育不是在培養孩子要畫得像,

因為如果真要像的話,照相機照出來的相片最像,

更重要的應該是讓孩子在創作的過程中是愉快的、有想法的。

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孩子唯有感受到她是安全的、是被受尊重的、自由的,

才會持續勇敢的、自信的,按照自己的想法創作。

許多大人漸漸的害怕畫畫,無非就是覺得自己畫的作品會被評價。

我想孩子也是一樣。

如果創作的環境是沒有負擔的、沒有壓力的,

自然孩子創意的就會源源不絕。

我發覺有時如果我在一旁給太多的意見,

Rubee 會想草草結束正在享受的塗鴉過程。

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因為我自己剛好讀到這篇文章,覺得挺受用的,

分享給大家。

(以下節錄自育兒生活6月號 NO.289 塗鴉,讓想像力&創造力奔馳!)

陪孩子塗鴉,「5不3要」原則:

5不

1. 不要修改孩子的作品

別讓幼兒只是跟著做,跟著學,那麼他們所學到的是成人的東西,

應該跳脫「純模仿」的模式,

開發孩子自身的創意,

孩子的第一手「原創」是最珍貴的!

2. 不要告訴孩子他畫的是什麼

爸媽們常常為了想融入孩子,

會在孩子的畫作前給意見,

詢問他們:「這是一隻狗嗎?是一棟房子嗎?」

如果孩子畫的不是大人口中說的東西,

那麼孩子會覺得自己被否定,或是覺得自己畫得不好。

3. 不批評孩子的作品

無論孩子畫的東西我們能不能理解,都應該給予尊重和鼓勵。

以「去框框」的態度和孩子互動,不把大人意識加在孩子身上,

給予孩子成就感、鼓勵孩子思考與創造各種答案,

進而培養出喜歡自己的自信心。

4. 不給予競爭的壓力

畫畫不是競賽,有些大人會將其他小孩的畫作相互比較,

有時候只是純粹滿足大人的想像,

對於看得懂的作品給予高度評價,

但卻忽略了有時候看不懂的畫作,內含孩子豐富的想像空間。

5. 不限制孩子的想像

幼兒豐富的想像力時常會透過畫作來呈現,

有時劇情不符常理、有時甚至光怪陸離,

爸媽們不需將教條式的道理在塗鴉的過程中灌輸給孩子,

請留給孩子更多的想像空間與獨立思考的能力吧!

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3要

1. 要了解孩子的內心世界

孩子有時候不喜歡做某件事是因為內心感到壓力,

試著靠近孩子的內心,給予他們足夠的安全感和信任感,

而不是一味的想控制。

2. 要讓孩子安心自在

要讓孩子感受到無論他們在哪邊創作,都是被支持的,

這種溫暖的力量來自身邊的爸媽、親友或師長,

在喜歡並信任的人身旁,

孩子的創意和想像力才能盡情發揮。

3. 要尊重孩子的想像

有句話說:「要知道孩子眼中的世界是什麼樣子,要先蹲下來,

由孩子的位置和高度看世界。」

這句話是希望大人將自我意識先放下,由孩子的角度出發,

透過實際的參與和引導,體會孩子的內心世界。

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有人說,孩子在五歲前的創作性是最高的,

拿很多孩子的作品跟一些大師級的畫家放在一起,

很多人甚至分辨不出那些是孩子畫的,那些又是大師畫的呢!

可見得孩子的原創有多麼珍貴~

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讓孩子塗鴉的素材可以很多元,除了最入門的蠟筆、還可以用顏料、水彩、彩色筆、鉛筆等。

工具也不限於畫筆,通常孩子的手和腳就是最好的工具!

因為孩子是五感學習,所以對他們而言,如果可以用到手腳肢體,

他們更能釋放心中的能量!

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說真的在 Rubee 塗鴉的過程,我有試著自己也亂塗看看~

結果真的連亂塗都塗不出一樣的感覺呢!

總是覺得自己被某種框架框住的感覺~

完全沒有孩子的灑脫跟自在!

光下筆時的猶豫就不如孩子來的有自信!  

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Rubee 這些隨手塗鴉看似鬼畫符,

但對我來說都是她成長的軌跡。

過幾年回頭看,我想這些筆觸就將不會再有。

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她描我的手~

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藝術其實是無法真正被教導的,

只能透過引導、啟發,

讓孩子真正發自內心感受到才能漸漸展現出有生命力的作品。

我自己很希望 Rubee 能真心喜歡藝術,將藝術視為抒發情感的一個管道,

培養對自己的自信心,並能持續勇於表現自己的想法及創意!

加油!    

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留言列表 (1)

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  • Ally Su
  • Rubee媽妳好:
    常常看妳帶Rubee進行藝術創作,覺得妳好有心,也很想帶女兒玩玩看。女兒現在2Y5m,會想拿蠟筆畫畫,但常常畫一下就要我畫東畫西,或是問我她畫的是什麼。好像沒辦法自己盡情揮灑,我也不想她被我畫的(而且我很不會畫)或我講的所限制,請問要進行畫畫前,該怎麼引導比較好呢?謝謝!
  • 這可以理解喔! Rubee 有時也是會這樣,不過一般我不會真的畫給她看。假設孩子真的很想看東西長什麼樣子,倒不如引導她看實體的東西,教她觀察。我覺得小小孩多少還是需要給他們一點大方向的主題,一般如果在家裡畫的話,繪本應該會是很好的起點。另外除了使用蠟筆,可以嘗試更多元的材料,例如顏料、水彩、輕黏土、色紙等,融入更多不同的素材和創作手法孩子會覺得更有趣。因為我畢竟不是專家,但以上是我個人的一點小經驗分享。謝謝!

    RuRu ❤ 於 2014/08/13 17:17 回覆